SECUENCIA DIDÁCTICA: Los
regalos de la Madre monte
Aprendizaje(s) esperado(s) |
Indique el o los
aprendizajes que busca desarrollar en las/los estudiantes durante la sesión
de clase |
||
●
Identifica patrones
lingüísticos y narrativos al ordenar frases desorganizadas, reconociendo
estructuras gramaticales, uso de conectores y secuencias lógicas. ●
Sigue instrucciones paso
a paso para construir rutas en una cuadrícula, aplicando lógica secuencial y
espacial. ●
Resuelve retos
lingüísticos como la frase desordenada, siguiendo pistas y pasos organizados
para llegar a una solución. ●
Compara y analiza
respuestas con sus pares, identificando errores y ajustando soluciones en
función del diálogo colectivo. ●
Reflexiona sobre el
proceso de aprendizaje, reconociendo aciertos, dificultades y oportunidades
de mejora en su razonamiento. |
|||
Materiales requeridos |
·
Internet ·
Televisor
o vídeo beam ·
Computador ·
Marcadores
borrables ·
Fotocopias ·
Lápiz,
borrador, sacapuntas, colores. ·
Un
pliego de papel bond (opcional) |
||
|
|||
Conocimientos previos requeridos |
Se requiere tener un poco de práctica frente a la
orientación espacial (adelante-atrás, derecha-izquierda), tener
habilidades lingüísticas básicas como leer y escribir. Sin embargo, no se necesitan conocimientos
profundos, ya que la secuencia está pensada para explorar y construir
aprendizajes a través de la experiencia y la mediación del
docente. |
||
|
|||
Actividad(es) a desarrollar |
Tiempo estimado |
||
Indique las acciones que realizarán
el/la docente y sus estudiantes y las indicaciones si el trabajo se debe
realizar de forma individual, en parejas o grupal. |
Minutos o porcentaje |
||
1.
Exploración: En gran grupo: Se realiza la pregunta de si conocen
la leyenda de la Madre Monte y se permite a los y las estudiantes, comentar
sus relatos. Luego se observa el vídeo o se narra
de forma oral la historia: La Madre Monte, Mitos y Leyendas, Canción Infantil
- Mundo Canticuentos https://www.youtube.com/watch?v=-GMaN250S0k 2.
Desarrollo o estructuración Trabajo individual o por parejas: Completa la misión:
Las letras se han vuelto locas y están desordenadas. Sigue las pistas y
ordena la frase para conocer los regalos de la madre monte. Realiza trabajo en
ficha “creando rutas” anexo 1 Comenta con los y las
compañeras de clase tus respuestas y comparen similitudes y diferencias. (El
o la docente puede proyectar o llevar en un pliego de papel la cuadrícula
para que los y las estudiantes puedan mostrar allí sus respuestas y sean
visualizadas por el grupo) 3.
Transferencia Se cierra la clase
realizando memoria colectiva a través de las siguientes preguntas: ¿Qué aprendimos? ¿Qué fue lo que más nos gustó de la clase de hoy? ¿Qué nos dio mayor dificultad y por qué? |
15 minutos 60 minutos 15 minutos |
||
Adaptaciones |
|||
Para lugares donde no
hay internet, televisor o vídeo beam, el o la docente puede narrar la
historia de la madre monte en voz alta. Para estudiantes
sordos, se puede narrar la historia utilizando lenguaje de señas colombiano. Para estudiantes
ciegos, se dan las instrucciones de forma oral y se puede llevar el material
con Braille. La secuencia puede
desarrollarse con estudiantes de grado 3°, 4° y 5° de primaria. |
|||
Actividades evaluativas |
|||
La secuencia se puede evaluar a través de la observación
del trabajo realizado en clase y la participación activa en cada una de las actividades
propuestas: Se evalúa que la creación del algoritmo haya sido con
claridad, orden y la corrección de pasos (depuración). |
|||
Referencias |
Pngtree. (s.f.). Boy conserving water isolated
coloring page save planet health graphic vector. https://es.pngtree.com/freepng/boy-conserving-water-isolated-coloring-page-save-planet-health-graphic-vector_12868042.html Freepik. (s.f.). Cuidar planeta colorear - Fotos y
vectores gratis. https://www.freepik.es/fotos-vectores-gratis/cuidar-planeta-colorear Pinterest. (s.f.). Pin en dibujos para colorear:
cuidar el planeta. https://www.pinterest.com/pin/419468152790756611/ Blogitecno. (2018, marzo). Dibujos de contaminación
ambiental para niños: imágenes de la contaminación del aire, el agua y el
suelo para colorear. https://www.blogitecno.com/2018/03/dibujos-de-contaminacion-ambiental-para-ninos-imagenes-de-la-contaminacion-del-aire-el-agua-y-el-suelo-para-colorear/ Mundo Canticuentos. (2020, 19 de mayo). La Madre
Monte, Mitos y Leyendas, Canción Infantil [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=-GMaN250S0k Gaviria, M. A. (2025, junio 8). Creando rutas
[Imagen] Anexo 1. Elaboración propia. |
||
ANEXO
Anexo
1
Creando
rutas
Elaboración
propia